Stimmt das?! Naturwissenschaftler/-innen behaupten – Sie entscheiden!

Stimmt das?! Naturwissenschaftler/-innen behaupten – Sie entscheiden!
Prof. Dr. Petra Imhof, Dr. Sebastian Teichert, Prof. Dr. Philipp Hansmann, apl. Prof. Dr. Martin Hundhausen (FAU, Naturwissenschaftliche Fakultät)

Im Rahmen der Ringvorlesung Fake News, Mythen und verzerrtes Wissen – eine Herausforderung für den MINT-Unterricht

Die Informationsflut in den sozialen Medien ist gigantisch, die Kommunikationsmechanismen sind vielfältig und zum Teil raffiniert, die Gefahr, zwischen Fakten und Fake News, Pseudowissenschaft und wissenschaftlichen Tatsachen den Überblick zu verlieren, ist groß. Welche Kompetenzen benötigen Schülerinnen und Schüler, um für den Umgang mit verzerrtem Wissen gerüstet zu sein und wie kann naturwissenschaftlicher Unterricht sie hierbei wirksam unterstützen?
Referierende aus dem MINT-Bereich und anderen Disziplinen geben Einblicke in theoretische Hintergründe und aktuelle Forschungsprojekte zu Entstehung, Charakterisierung und Bedeutung von Fake News und Co. Darüber hinaus werden praxisnahe Strategien und Ansätze, z.B. zu Scientific Reasoning, Critical Thinking und Science Media Literacy vorgestellt und diskutiert.

Studierende können ECTS-Punkte im freien Bereich erwerben.